新版職教專業(yè)簡介出爐 專業(yè)總體調(diào)整幅度超過60%
近日,教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》(以下簡稱簡介)。該版簡介服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要,展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級與數(shù)字化改造的最新成果,覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類的1349個專業(yè)。其中,中等職業(yè)教育358個,高等職業(yè)教育???44個,高等職業(yè)教育本科247個。
呈現(xiàn)四個顯著變化
簡介是介紹專業(yè)基本信息與人才培養(yǎng)核心要素的標(biāo)準(zhǔn)文本。此前,中職、高職??茖I(yè)簡介是分別根據(jù)2010年修訂的中職專業(yè)目錄、2015年修訂的高等職業(yè)教育??茖I(yè)目錄編制的。2021年,教育部發(fā)布新版職業(yè)教育專業(yè)目錄(以下簡稱新版目錄),一體化設(shè)計了中職——高職???mdash;—高職本科專業(yè)體系,并通過新增、更名、合并、撤銷等方式,專業(yè)總體調(diào)整幅度超過60%。
教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人表示,作為專業(yè)目錄更新的工作延伸,迫切需要根據(jù)新版專業(yè)目錄并通過專業(yè)簡介的形式對專業(yè)內(nèi)涵進(jìn)行全面、系統(tǒng)、權(quán)威的闡釋。
此次新版簡介將中職、高職???、高職本科專業(yè)簡介框架統(tǒng)一調(diào)整為九項內(nèi)容:專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)類證書舉例、接續(xù)專業(yè)舉例。其中,與原中職專業(yè)簡介相比,職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)類證書舉例5項內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化;與原高職專科專業(yè)簡介相比,職業(yè)面向、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)類證書舉例4項內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化。
從內(nèi)容上來看,新版簡介主要有以下顯著變化:一是將原“就業(yè)面向”調(diào)整為“職業(yè)面向”,更加明確本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)、崗位群或技術(shù)領(lǐng)域。
二是將原“職業(yè)能力要求”和“主要職業(yè)能力”調(diào)整為“主要專業(yè)能力要求”,按專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)(崗位群或技術(shù)領(lǐng)域)需求,更加突出根據(jù)典型工作任務(wù)分析出的主要專業(yè)能力要求。
三是將原“專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容”和“核心課程與實習(xí)實訓(xùn)”調(diào)整為“主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)”,具體包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)。新版簡介專業(yè)課程體系更加完整,對各學(xué)校制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性更強(qiáng),同時也為學(xué)校教育教學(xué)改革留出了合理空間。
四是將原“職業(yè)資格證書舉例”調(diào)整為“職業(yè)類證書舉例”,按照職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書等進(jìn)行列舉,更加符合新修訂的職業(yè)教育法的要求,有利于推進(jìn)職業(yè)教育崗課賽證綜合育人。
提升未來職業(yè)能力
值得關(guān)注的是,新版簡介一方面有助于學(xué)生在選擇專業(yè)時就能有清晰的職業(yè)規(guī)劃,另一方面也要求職業(yè)院校注重提升學(xué)生的職業(yè)發(fā)展能力等。因此,新版簡介較之前也有了一些新特點(diǎn)。
體現(xiàn)全局性,呈現(xiàn)人才培養(yǎng)概貌。新版簡介系統(tǒng)體現(xiàn)中職、高職???、高職本科人才培養(yǎng)體系架構(gòu),全面展現(xiàn)職業(yè)教育各層次各類型專業(yè)基本信息,科學(xué)規(guī)范德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)核心要素和環(huán)境要求,為學(xué)生報考職業(yè)院校及繼續(xù)深造提供權(quán)威指導(dǎo),為院校制定人才培養(yǎng)方案提供基本遵循,為社會用人單位選用畢業(yè)生提供重要參考。
聚焦適應(yīng)性,優(yōu)化職業(yè)教育類型特征。新版簡介深度匹配新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要,深度對接職業(yè)崗位場景,突出職業(yè)崗位能力培養(yǎng),更新課程體系,升級專業(yè)內(nèi)涵,淡化學(xué)科教育色彩,同時注重科學(xué)文化知識和專業(yè)類通用技術(shù)技能培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神、工程思維等的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)全面貫徹質(zhì)量、安全、綠色等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念要求,強(qiáng)化實習(xí)實訓(xùn)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),推動技術(shù)技能人才供給側(cè)改革。
注重前瞻性,提升未來職業(yè)能力。新版簡介緊盯行業(yè)變革、對標(biāo)科技創(chuàng)新,優(yōu)化專業(yè)定位,在職業(yè)面向中強(qiáng)調(diào)專業(yè)對應(yīng)的數(shù)字化新職業(yè)場景和新崗位,列舉對應(yīng)的職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書等職業(yè)類證書,前瞻布局培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字技能、綠色技能等未來職業(yè)能力,使職業(yè)教育專業(yè)成為更好適應(yīng)、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的“快變量”。
促進(jìn)貫通融通培養(yǎng)
新版簡介更加注眾發(fā)揮整體性,促進(jìn)貫通融通培養(yǎng)。專家表示,新版簡介統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育不同層次培養(yǎng)規(guī)格、能力要求、課程體系,各層次有機(jī)貫通、逐層提升。新版簡介還著力體現(xiàn)職普融通理念,列舉職業(yè)院校貫通培養(yǎng)中每一層級接續(xù)高一層級的專業(yè),為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)時的專業(yè)選擇提供參考,為暢通技術(shù)技能人才成長成才打開通道。
專家表示,新版簡介還保持簡明性,展示職業(yè)教育良好形象。據(jù)介紹,該簡介通篇以列舉要點(diǎn)的形式,按照需求導(dǎo)向展開,以高度凝練的“千字文”,將職業(yè)道德、文化知識、技術(shù)技能內(nèi)化為職業(yè)綜合素質(zhì)、外化為行動能力具體要求,課程名稱、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn),通俗易懂、簡潔明了,讓家長能看懂、學(xué)校易操作、社會能理解,為社會各界全面認(rèn)識職業(yè)教育提供有效幫助。
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步,教育部將組織力量依據(jù)專業(yè)目錄和簡介,修訂完善專業(yè)教學(xué)、崗位實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)條件等職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)修訂后的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》等,對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢需要進(jìn)行動態(tài)更新。
同時,各職業(yè)院校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研究專業(yè)簡介,結(jié)合實際修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,更新課程體系,加強(qiáng)科學(xué)文化與專業(yè)知識教育,組織好實習(xí)實訓(xùn),持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。要通過課程和教材建設(shè)、教師研修、集體備課、展示典型人才培養(yǎng)方案和教案等方式,持續(xù)推動職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的宣傳貫徹。(依琰)
政策:
今年以來,國家層面密集出臺了相關(guān)職業(yè)教育政策,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
5月,新修訂的職教法開始施行,明確了職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,強(qiáng)調(diào)深化產(chǎn)教融合、校企合作等內(nèi)容。
7月,人力資源和社會保障部向社會公示了新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、制造強(qiáng)國和依法治國等要求,專門增設(shè)或調(diào)整了相關(guān)中類、小類和職業(yè),并首次標(biāo)注了數(shù)字職業(yè)(標(biāo)注為S)。
9月,新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》強(qiáng)調(diào)全面貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級與數(shù)字化改造的最新成果,覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類的1349個專業(yè)。
10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》提出,要發(fā)揮職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)高技能人才的基礎(chǔ)性作用。
要點(diǎn):
新版簡介將中職、高職專科、高職本科專業(yè)簡介框架統(tǒng)一調(diào)整為9項內(nèi)容:專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)類證書舉例、接續(xù)專業(yè)舉例。其中,與原中職專業(yè)簡介相比,職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)類證書舉例5項內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化;與原高職??茖I(yè)簡介相比,職業(yè)面向、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)類證書舉例4項內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化。
相關(guān)閱讀
- (2022-11-08)教育部等八部門發(fā)布明確通知 北京民辦中小學(xué)紛紛摘掉公辦校名
- (2022-11-07)河北唐山實施智慧體育項目 有效監(jiān)督管理教育教學(xué)工作
- (2022-10-28)數(shù)字化轉(zhuǎn)型為公眾藝術(shù)教育拓展新空間 美術(shù)教育該有怎樣的社會擔(dān)當(dāng)?
- (2022-10-20)上海實施老年大學(xué)“倍增計劃” 高新技術(shù)為老年大學(xué)賦能
- (2022-10-20)職教課堂需要增強(qiáng)適應(yīng)性 “學(xué)做共創(chuàng)空間”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- (2022-10-20)“三步走”助力高職提質(zhì)培優(yōu) 打造地方特色育人樣本
熱點(diǎn)推薦
- (2023-01-06)當(dāng)前熱文:1月6日外匯市場行情走勢分析:歐元/美元上漲 歐洲各國通脹率差異大
- (2023-01-06)微動態(tài)丨今日六大貨幣對多空情緒分析報告(2023/1/6)
- (2023-01-06)觀天下!外匯市場行情走勢分析:美元指數(shù)越來越顯示出逆轉(zhuǎn)的跡象
- (2023-01-06)外匯市場最新行情走勢展望:澳元/美元將延續(xù)盤整
- (2023-01-06)天天觀速訊丨中信建投期貨1月6日交易策略
- (2023-01-06)最資訊丨經(jīng)濟(jì)觀察 | 中國跨境電商“加速跑” 從規(guī)模型跑量向品牌塑造轉(zhuǎn)變
最近更新
- (2023-01-06)當(dāng)前熱文:1月6日外匯市場行情走勢分析:歐元/美元上漲 歐洲各國通脹率差異大
- (2023-01-06)微動態(tài)丨今日六大貨幣對多空情緒分析報告(2023/1/6)
- (2023-01-06)觀天下!外匯市場行情走勢分析:美元指數(shù)越來越顯示出逆轉(zhuǎn)的跡象
- (2023-01-06)外匯市場最新行情走勢展望:澳元/美元將延續(xù)盤整
- (2023-01-06)天天觀速訊丨中信建投期貨1月6日交易策略
- (2023-01-06)最資訊丨經(jīng)濟(jì)觀察 | 中國跨境電商“加速跑” 從規(guī)模型跑量向品牌塑造轉(zhuǎn)變
- (2023-01-06)“惠民?!币菝?/a>
- (2023-01-06)強(qiáng)鏈保供守好經(jīng)濟(jì)生命線
- (2023-01-06)每日熱議!新茶飲研究報告:新茶飲線上訂單占比顯著提升
- (2023-01-06)焦點(diǎn)速訊:我國國產(chǎn)體外膜肺氧合治療(ECMO)產(chǎn)品獲批上市
- (2023-01-06)XM外匯:美國原油庫存增加,WTI油價自周線低位反彈,攀升至73.50美元附近
- (2023-01-06)世界熱議:嘉盛集團(tuán):美元全盤走強(qiáng),紐元/美元下跌處在兩日低位0.6210附近
- (2023-01-06)環(huán)球精選!歐元區(qū)最新數(shù)據(jù)預(yù)測:歐元區(qū)12月調(diào)和CPI年率-未季調(diào)初值(%)預(yù)期值 9.7,或利好歐元
- (2023-01-06)今日外匯市場主要貨幣阻力支撐位預(yù)測(2023/1/6)
- (2023-01-06)環(huán)球即時:今日重點(diǎn)關(guān)注的財經(jīng)數(shù)據(jù)和事件及主要數(shù)據(jù)解讀(2023年1月6日)
- (2023-01-06)世界新動態(tài):加快油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動方案印發(fā)
- (2023-01-06)環(huán)球微動態(tài)丨年貨節(jié)助力市場活力持續(xù)釋放
- (2023-01-06)全球快看點(diǎn)丨新疆阿克蘇地區(qū)著力打造能源資源產(chǎn)業(yè)基地
- (2023-01-06)全球熱頭條丨市場監(jiān)管總局指導(dǎo)免稅行業(yè)健康有序發(fā)展
- (2023-01-06)開曼群島元怎樣換算英鎊?開曼群島元對美元匯率是多少?
- (2023-01-06)黎巴嫩磅對人民幣匯率怎樣?1000黎巴嫩磅是多少英鎊?
- (2023-01-06)老撾基普對人民幣匯率如何?1萬老撾基普等于多少美元?
- (2023-01-06)100泰銖等于多少人民幣?泰銖怎樣兌換馬來西亞元?
- (2023-01-06)臺幣與澳門元匯率怎樣兌換?2000臺幣等于多少人民幣?
- (2023-01-06)世界今亮點(diǎn)!上海技能人才工資增幅為近三年最高
- (2023-01-06)焦點(diǎn)速看:外匯主要貨幣對技術(shù)分析:美元、歐元、英鎊、日元、澳元(2023/1/5)
- (2023-01-06)今日最新!1月5日外匯市場行情走勢分析:由于市場懷疑美聯(lián)儲的承諾,歐元兌美元突破步履蹣跚
- (2023-01-06)世界熱資訊!1月5日外匯市場行情走勢分析:美元兌日元處于關(guān)鍵匯合區(qū),美國數(shù)據(jù)即將公布
- (2023-01-06)當(dāng)前資訊!今日晚間白銀行情分析(2023年1月5日)
- (2023-01-06)1月6日重點(diǎn)數(shù)據(jù)和大事件前瞻